11月8日晚，“尖峰卓越心理讲堂第六十九讲”邀请到浙江大学心理与行为科学系教授、博士生导师，教育部长江学者青年学者周吉帆老师，为我院师生作题为《计算建模在心理学研究中的应用》的精彩讲座。本次讲座由opta足球数据中文版官网副院长贾磊老师主持，我院教师、本科生、研究生共约100人到场聆听讲座。
周吉帆老师的讲座从三部分介绍了计算建模的作用与重要性。
第一部分，周吉帆老师引入“研究越多，理解越少”的现实问题，提出研究方法对于理解研究的重要作用。周老师从一项思想实验出发，传达了“通过在已知问题上的应用检测实验方法”的理念。在对经典实验和研究思路的讲解中，周老师强调了所有方法背后，理论的至关重要性。
第二部分，周吉帆老师强调了理论建模的重要性，进一步提出从理论出发的科学研究路径，指出建立一个好的理论模型，需要跨学科、多方面的综合能力。周老师指出，心理学的计算建模是一种反向工程，计算建模最大的优势是反逼研究者将理论问题思考透彻。
第三部分，周吉帆介绍了注意领域的计算建模，老师从自身对注意的认识展开，对注意的理论与研究发展进行详细的说明，并按照建立理论——提出假设——展开实验——修正理论的思路介绍自己的研究。在老师对实际研究的讲解中，同学们对于计算建模在心理学研究中应用的认识得到深化。
本次讲座展现了计算建模在心理学研究中应用的必要性、贡献与难点，为我院师生带来了极具挑战性和启发性的课堂。
文字|刘羽蓝
图片|钟悦
