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应用心理|2项一等奖和3项省优成果:opta足球数据中文版官网师生获长三角教学大赛2项一等奖和3项省级研究生实践优秀成果

[来源]:opta足球数据中文版官网[日期]:2023-12-29[访问次数]:10

日前,由上海市教育委员会、浙江省教育厅、江苏省教育厅、安徽省教育厅联合主办的第五届长三角师范院校教师智慧教学大赛和长三角师范生教学基本功大赛传来喜讯。我院教师汪俊获第五届长三角师范院校教师智慧教学大赛人文社科组一等奖,2020级应用心理学专业本科生陆昱冰获第五届长三角师范生教学基本功大赛综合组一等奖。

另外,由浙江省研究生教育学会组织的2022年浙江省专业学位研究生优秀实践成果评选结果公布。经过层层角逐,opta足球数据中文版官网在此次评选中,荣获应用设计类优秀实践成果2 项、实践报告类优秀实践成果1项。

第五届长三角教学大赛

来自长三角地区51所高校共计379名师生参加了本次比赛。教师智慧教学大赛分人文社科组、理工组、艺术组和体育组四个组别,比赛内容由智慧教学课程资源建设、教学设计和课堂教学三部分组成。参赛教师须合理运用智慧教学平台,采取混合式教学方式,促进师生间的互动交流,调动学生学习积极性,提升学生自主学习能力。师范生教学基本功大赛分为中学组、小学组、学前组和综合组,决赛阶段中学组、小学组和综合组竞赛考核项目由教学设计、课件制作、即席演讲、有生上课四项组成。

浙江省研究生优秀实践成果

一直以来,学院高度重视应用心理硕士专业学位研究生的培养,积极探索专业学位研究生培养模式改革,努力提升研究生综合素质和创新能力。经个人申报,学院推荐,研究生院组织专家评审,学校共评选出24项优秀实践成果,推荐参加2022年浙江省专业学位研究生优秀实践成果的评选,其中我院王佳、冯菊、孙赵星三位研究生获得推荐参评。最终,这三位同学在省级评选中脱颖而出,均荣获浙江省专业学位研究生优秀实践成果。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,学院将进一步重视教师教学能力的提升,持续落实新时代全国高等学校本科教育工作会议部署,着力推动课堂教学革命。强化智慧教学软硬件建设,丰富智慧教学方式,推广“以学生为中心”的课堂教学模式。组织师生开展多种形式的教学竞赛活动,深入推进教育教学改革研究与实践,实现学院教育教学的高质量发展。


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